為了助力廣大同學在與老師、同伴們的雙向交流過程中獲取與閱讀紙質圖書完全不同的感受與經驗，挖掘人與人之間的交流深度🪫🧕🏼，圖書館於4月上旬發起了“讀人讀己”真人圖書館活動✡️。師生們積極響應🧍🏻‍♂️、熱情參與了此項活動。截至目前🧕🏻，圖書館已征集到第一期“真人圖書”計12“冊”，主題內容涵蓋教育情懷與個人成長、職業發展與個人成長、班幹部自我成長🗃、情緒管理、時間管理、新媒體運用經驗交流、專轉本經驗交流、考編經驗分享教師資格證考試備考🦛、技能課學習經驗分享等👨🏽‍🏫。圖書館與閱微書社於第12周繼續組織了3“冊”真人圖書的借閱活動。

5月17日晚間，學前二系團總支書記、輔導員，國家二級心理咨詢師羅淳老師在圖書館三樓研討室開展了主題為《愛情三兩事》的真人圖書館活動。活動中，羅老師主要就“男女差別”“分辨對象”“保護自己”三個方面進行了分享。她向大家介紹了男女之間的差別，如男女生不同的思維方式等；討論了應該如何在情感中保護自己，包括性行為的保護和心理的保護；同時🪻，也與大家分享了應該如何分辨自己的戀愛對象是不是“好”的另一半，以及在何種情況下應該和自己的另一半分開等內容👩🏼‍🌾。通過羅老師的分享🙎🏽‍♀️，同學們都對“愛情”有了新的認識🫄🏻，產生了新的想法。在活動中，同學們也積極地向羅老師提出了心中的疑問🔵，羅老師對此一一解答，大家都表示收獲滿滿。本次活動獲得了大家的一致好評🏌🏼‍♂️🗒。

5月19日晚間，學前一系1704趙苗成為同學們開展了題為《善用新媒體，講好“你”的故事》的深度分享。首先🫃🏿，趙苗成通過“你們眼中的新媒體是什麽?” 這一問題帶領大家討論新媒體的定義。“新媒體能給我們師範生帶來哪些機遇?”這是趙苗成與大家深入交流的第二個問題🥵，他認為新媒體提供的機遇在於讓所有人更容易地發表自己的觀點，讓更多人知道自己的想法，師範生應當掌握一些新媒體技能🧍‍♂️，在事業發展中也能遇到更多的機會。此外👨🏿‍🎨，趙苗成認為現在各行各業都有新媒體發展的需求並萌發了新的創業渠道——全媒體運營師，運用好新媒體通過流量變現得到的收益和效果是非常可觀的🧸。最後，趙苗成鼓勵大家勇於擁抱新媒體發展浪潮，嘗試擁有屬於自己的新媒體平臺🙆🏿‍♀️，如微博🤷🏻‍♀️、視頻號🎴、小紅書等。作為一個在校大學生，他認為大家可以把學習生活自我經歷作為創作內容🤏，以一個可讀可視的方式展現給更多的人🚥。在這日新月異的時代，大家要以專業冷靜的態度對待新媒體的發展，既客觀理性又積極融入。利用發揮好新媒體的作用🪳，講好屬於自己的故事。

5月20日晚間，學前一系1805班王可安為同學們帶來了題為《班幹部修煉手冊》的真人圖書活動。王可安結合自己入校三年以來擔任班幹部的經驗，與同學們討論如何做好一個班幹部。王可安同學首先請大家進行自我介紹，了解大家在班級擔任的工作；然後從以下四點分享了她的經驗，包括“班幹部容易得罪人怎麽辦🚴🏿‍♀️？”“活動的組織”“師生配合”“聽從不盲從”。大家從王可安的分享中發現，做好一個班幹部不僅需要做好帶頭榜樣作用，還要處理好人際關系，有序組織開展活動，根據同學們的實際需求向老師提出意見。王可安告訴大家作為一個班幹部與老師同學相處要放低姿態，交流過程中要註意說話技巧👮🏻，還要將工作與生活區分開來。王可安同學鼓勵大家勇敢向老師提出建議，因為在實際的校園生活中，班幹部一般比老師更了解同學們的實際情況。王可安同學的寶貴經驗分享🧑🏼‍⚖️，讓大家學習到如何做好一個班幹部🚬，為同學們未來開展班級管理相關工作提供了新思路。

“讀人讀己”真人圖書館活動正在火爆進行中~大家可以密切關註圖書館與蘇幼青年公眾號上發布的相關活動預告，並在PU平臺上及時報名😒。精彩紛呈的“真人圖書”期待與同學們相遇相談、碰撞出思想的新火花。