真人圖書館（Living Library）是一種新穎的閱讀理念，旨在通過者“借”一個活生生的人進行“閱讀/交談”來獲得更多見識的活動👴🏻。同學們在與“真人圖書”雙向交流的過程中可以獲取與閱讀紙質圖書完全不同的感受與經驗🈲，助力同學們深入挖掘人與人之間的交流深度👏🏽，以“書”輔友，以友輔仁🧙🏼🚧，讓交流回歸其最本真的意義🙇🏼‍♂️。

截至目前🧒🏿，圖書館已征集到“真人圖書”計13“冊”🎮👏🏼，主題內容涵蓋職業發展與個人成長🙆‍♂️🌝、專轉本經驗交流、心理健康🚇、時間管理、形象管理、社會實踐👵🏿、藝術鑒賞、班幹部自我成長、教師資格證考試備考💶、技能課學習經驗分享等🐰；“真人圖書”將於11-12月在校內進行線下交流；自本周起🤸🏿𓀇，每周開展2-3“冊”圖書的借閱活動；請同學們密切關註圖書館公眾號與PU平臺獲知具體借閱的時間、地點及人數。

第十一場：《水色相融🧚🏿，絢爛自由——水彩團體練習》

“著者”：邢玲 老師

分類😮：水彩，繪畫

關鍵詞🐡：色彩😠，融合➾，寫意，自由，抒發

時間🏇🏼♤：12月4日12:20-13:20

地點：臻知樓B301

第十二場🫲：《轉化與成長——認知重建的一般方法》

“著者”：何冬怡 老師

分類💆🏼‍♂️：轉化與成長

關鍵詞：困難，認知👑🥷🏽，情感🙎🏼‍♀️，行為，轉化，成長

時間：12月5日12:20-13:20

地點🚣‍♀️：心理健康教育中心團體輔導室

第十三場：《戲夢風華·梨園驚夢》

“著者”：陸奕

分類：非遺戲劇

關鍵詞🙆🏽‍♂️🧚‍♀️：非遺，京劇，藝術👱☛，昆曲

時間👴：12月7日18:30-19:30

地點：臻知樓B301