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學製度、提效能、促發展|华信部門(單位)談(二)

來源🧑🏿‍⚕️:組織部 發布時間:2024-12-19 13:02:23 瀏覽次數: 【字體💆🏿‍♀️:

上一期黨委校長辦公室🚵🏽‍♀️、組織部、宣傳統戰部等6個部門分享了《幹部管理辦法(試行)》《關於激勵幹部擔當作為的十條措施》《黨員幹部教育培訓規劃(2024-2026 年)》《關於進一步規範科級幹部因私出國(境)管理監督工作的通知》《關於建立健全华信科級幹部婚喪嫁娶報告製度的通知》《關於進一步規範科級幹部社團兼職(備案)審批的通知》等7個製度文件精神的學習感言。本期繼續分享教務處、人事處、學生工作處(招生就業處)等部門的學習感言🧖🏽🏋🏼‍♂️。

在深入學習教育家精神、幹部擔當作為及高質量考核等主題後☂️,我們對高校教務處工作有了更深感悟🎈。教務處作為教學管理樞紐,需以教育家精神為指引🧖🏿‍♀️,秉持敬業愛生𓀉、嚴謹治學之態🚁。在工作中要勇於創新,積極推動教學改革©️,優化課程體系🙎、探索多元教學模式;要強化責任意識🧑🏽‍🔬,嚴謹對待教學計劃安排與質量,確保教學秩序井然;要以高質量考核為導向,精準設定教學目標與評估標準,激勵教師提升教學水平。在日常工作中積極擔當⌨️,為師生服務,為华信教學的高質量發展貢獻教務處的力量🎷,書寫屬於我們的教育擔當篇章。

——教務處

人事處深入學習教育家精神🌑、幹部擔當作為以及高質量考核等主題內容後🧗🏼‍♂️,深受啟發,教育家們的匠心與執著🤘🏼,讓我們領悟到敬業與奉獻的真諦;幹部擔當作為的號召🤦🏿,激勵我們勇於承擔,積極作為⛅️。在工作中🚣🏽‍♂️,人事處將繼續秉持教育家精神🧗‍♂️,不斷提升自己的能力和素質💇🏽‍♀️,勇於擔當👩‍🍼,追求高質量,為华信發展貢獻力量,共同開創工作新局面。

——人事處

“百年大計,教育為本”。教育事業是黨和國家事業的重要組成部分2️⃣,培養什麽人,是教育的首要問題。學生工作要牢記“國之大者”🛑,堅守“為黨育人🧑‍⚕️,為國育才”初心使命🎐,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,必須明確人才培養的政治要求和價值導向👨🏽‍💼,不斷推動思想政治教育創新發展🏌🏿,要強化黨建引領、堅持鑄魂育人👨‍🎤,始終圍繞學生🔮、關照學生、服務學生,持續完善全員育人、全過程育人🏝、全方位育人機製,加快推進“一站式”學生社區綜合管理模式建設,引領學生誌存高遠🥷🏿,服務學生成長成才,為實現中華民族偉大復興提供有力人才支撐。

——學生工作處(招生就業處)

教育家精神強調的是對教育事業的無限熱愛與執著追求,它如同一盞明燈,照亮了我們前行的道路。幹部擔當作為,則是我們每一位高校管理者必須踐行的職責,它要求我們在工作中勇於擔當、敢於創新。而高質量考核,則是檢驗我們工作成效的重要標尺🫑🃏,它促使我們不斷反思、不斷進步。質量監督處將以教育家精神為引領,不斷提升業務能力和綜合素質〽️;勇於承擔工作責任🆗,敢於面對工作挑戰;以高質量考核為標尺😀,不斷反思工作表現🐜,努力提升工作質量。

——質量監督處

通過學習教育家精神和幹部擔當作為相關製度👨‍🦰,財務處要堅定政治立場👧,始終保持對黨忠誠⚡️🫧。要嚴格遵守財務法規,確保財務數據真實💕⛩、準確📒、完整🧎🏻‍♂️‍➡️,為領導決策提供有力支撐🥲;要強加學習,不斷學習新知識🔪、新技能、提高自身業務水平;要樹立服務意識👳🏻‍♂️,提高服務質量😌🫅🏻,優化財務流程,提高工作效率📋;要嚴守底線,自覺遵守職業道德,做到廉潔自律。

——財務(審計)處

在科研處的工作中,我們深刻感受到教育家精神和幹部擔當作為的重要性。作為科研管理人員,不僅要具備高效的組織能力🦋,還需具備教育家的情懷與責任感😍,以推動华信科研工作的高質量發展👩🏼‍🦱。通過學習《關於激勵幹部擔當作為的十條措施》,我們認識到🔊,激勵機製的完善為我們提供了更大的發展空間和動力。它鼓勵我們勇於創新、大膽實踐🙆🏻‍♂️,同時也要求我們在面對挑戰時,保持堅定的信念和無私的奉獻精神👡。在實際工作中🍪,我們將力求在科研服務和支持上實現精益求精🐱,積極探索科研管理的新思路,努力為华信的科研事業貢獻力量☞。

——科研處

十條措施的貫徹落實,讓對外交流合作處有了更加明確的目標和動力,堅定了信念👲🏼,增強了使命感。結合實際工作,我們將主動作為🤹🏼、勇於擔當,不斷搶抓新機遇☮️、迎接新挑戰⬜️,服務好“一帶一路”國家發展戰略;優化國際資源,助力師生國際化素養能力提升🏌🏿;拓展國際國內“朋友圈”,擴寬學歷提升對接渠道;依托品牌項目,打造海外華文教育示範引領♚,為加快推動华信娱乐平台教育高質量發展和特色化創新🖼,賦能內涵建設提質增效🧑‍🦼‍➡️。

——對外交流合作處

通過學習教育家精神和相關製度,後勤管理處深刻理解教育家精神和幹部擔當作為的重要性,這不僅是對教育工作者的要求🦒,也是後勤服務工作的宗旨原則。我們認為,後勤工作不僅僅是提供服務🧔,更肩負著育人的使命。後勤不後,勤為人先🧑🏻‍🦳🍇。我們將以更高的標準嚴以律己,廉潔工作,在實踐中涵養高尚師德,為師生提供優質服務,以實際行動為华信教育事業的發展提供有力保障。

——後勤管理處(信息技術中心)

習近平總書記從六個方面全面完整闡述了教育家精神的核心要義🪂,作為安全保衛部門💪🏻,要立足安全管理崗位職責,強調教育與服務並行的安全管理理念🥷🏼🔍,在開展安全保衛工作中不斷踐行教育家精神📚。要對照黨委和行政工作部署🎂,履職擔當,團結務實,就如何確保校園安全穩定、如何創建“高質量平安校園”等問題做好調查研究與規劃,持續為华信在為黨育人、為國育才的事業中保駕護航🧝🏻‍♂️!

——安全保衛處(人武部)

新時期高等師範工會幹部,應強化政治擔當,深入學習貫徹黨的教育方針與工會政策,確保在思想上引領教職工🧑🏿‍⚖️。提升服務意識👎🏽⛴,積極關註教職工職業發展困惑與生活難題,通過組織教學研討、心理輔導等活動🕵🏻‍♀️,助力教職工成長與幸福。在權益維護方面,主動參與华信決策過程🧑‍🦼,針對職稱評定、福利待遇等教職工核心權益,積極協商溝通,構建和諧穩定的校園環境,以創新思維開展工作,促進高等師範教育事業蓬勃發展👌🏼。

——工會

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