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學生工作

規劃精彩人生,打造錦繡前程——學前一系19級職業規劃講座

來源:學前一系 發布時間:2022-11-10 13:46:35 瀏覽次數🧘🏽‍♂️: 【字體:

11月9日下午6🪣:30🌥,學前一系19級大學生職業規劃講座於华信娱乐平台臻知樓學術報告廳順利舉行🧹。本次講座特邀職業生涯規劃專家華蓋菊老師主講🎻🧘🏻‍♀️。講座由19級年級組長殷海燕老師主持🍮🙋🏻‍♀️。

講座伊始,華老師從日常生活談起,娓娓講述了自己的求職經歷。或失意🎦,或成功,或迷惘🈷️,或堅定,作為過來人✊,她認為我們一定要抓住機會,在面試時做好充足準備,去設計自己獨特的亮點𓀝。面試時🕦,我們要呈現自己最好的狀態🧘🏻,抓住面試官的眼球♾。整個談聊過程風趣幽默,場下的同學都漸入佳境,全神貫註在這場精彩講座中。

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“你想過三年後的你會做什麽嗎🎅?”面對華老師拋出的問題🦁,19級的同學們積極響應🪿,紛紛設想回答。在這裏,華老師引出了“smart”目標這個概念,只為自身定製一個具體的、可衡量的🧑🏼‍⚕️、可達成就業目標🚵🏻‍♂️,這個目標與我們所學的專業相關,需要設置規定的時間並且稍具挑戰性🪥。又提出了P(績效)=P(潛能)—I(幹擾)的公式,這需要我們基於日常學習,發掘自身潛力🏡,學會釋放個人情緒👨🏽‍🦳。

每當我們定下一個目標,那便要努力去實現它🙆。“臺上一分鐘,臺下十年功”,華老師貼合我們的專業🏄🏼,在現場和19級的同學們進行了一次職場情景模擬。鼓勵同學們從現在開始把握機會📑,多鍛煉自己的應變👰🏿‍♂️、領導🦴✌🏽、語言表達等能力➝,提升自身專業素養,去發現自己的內在驅動力。勇於實踐,積極創新🚙👏🏿,朝自己的目標奮鬥。

以上種種,都要求同學們樂於思考🎅🏼,明白我們為什麽要工作,時常“歸零思考”,進行自我認知🥑,客觀全面的認知、評價自己。華老師也向我們推薦了一個小妙招🏃‍➡️:SWOT分析。客觀分析自身優勢🪔、劣勢💊、所得的機會與未來道路上的“威脅”,揚長避短,學會平衡自己的工作與生活,拒絕“空心病”。

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臨近講座結束⏭,面對“如何找到一份工作”的問題🐌,華老師表面🧛🏽‍♀️:一份簡歷的好壞絕對是你留給面試者的第一印象👰🏻‍♂️。她向同學們介紹了簡歷的製作與一些職場面試問題的回答思路。建議同學們在製作簡歷時客觀、創新,推薦使用PDF樣式的簡歷製作;在回答職場問題時,切入點巧妙,製造面試亮點,規範禮儀🚦。

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最後👌🏻,殷海燕老師做總結發言🔽。她再次對華蓋菊老師的到來表示感謝。並希望同學們珍惜在校的各種機會,鍛煉自己,勤於思考🏎,做好自我分析🧚🏼,明確自我認知。

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至此,學前一系19級職業規劃講座圓滿結束。通過本次講座,相信19級的同學們都收獲頗豐,對職業規劃有了更清晰的認知👄。希望同學們可以吸取本次講座經驗,把獲取的理論知識運用到日常學習生活中,善於思考,勤於實踐,明確目標,規劃獨屬於自己的精彩人生👧!

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