由於學生個性差異🍒，使他們在學習上、生活上和心理上出現各種問題。如果我們教師對學生沒有充分的思想認識和積極的態度🗣，往往就會使問題堆積🧂，小問題變成大問題，輕問題變成重問題。和學生個別談話是說服教育、解決問題的有效措施之一，在班主任工作中占有重要的地位。教師要不斷提高自身素質和自身修養🧑🏼‍🎤。只有這樣，才能在交談中得心應手🏄🏼‍♀️👩🏽‍🎨，並通過交談，使師生關系密切☄️，從而使工作深入持久地開展下去。

（圖為齊好麗老師班主任手冊內容）

（圖為沈英老師班主任手冊內容）

（圖為徐子純老師班主任手冊內容）