11月5日中午12:30在報告廳舉行了學前二系18級教育實習動員大會。這次大會邀請到新城花園幼兒園的朱麗君園長做講座👎,帶隊教師及學前二系18級全體學生參加了此次會議。
首先,她提出了我們這次教育實習的目標👶,在實現目標的同時要註意記錄🤷♀️、觀察、指導、組織💸。接著👏,她強調了我們這次教育實習的主要任務。
第一條🧗🥒,走進幼兒園並嘗試管理。這就要求我們要遵守幼兒園的規章製度,學會觀察教師💆🏼♀️、觀察幼兒👆🏽。觀察教師需要我們學習👺,勤觀察🤘🏿、勤記錄、勤思考❗️。只有這樣才能發現指導教師管理班級的寶典👃。觀察幼兒需要我們每天定時定量觀察,用筆記錄。我們要善於發現兒童的興趣點和能力,而不是去發現問題,也不需要提供幫助🪆。學會做一個忠實的記錄者和積極的贊美者。
第二條🔴,幼兒一日生活的組織和實施🪨。從入園開始,教師就應該微笑著與幼兒交流🆒。進行體育鍛煉時,要做到精神🍟💪🏼、有序。在幼兒學習時🧖🏻♀️,教師應註意引導幼兒,與幼兒互動。幼兒遊戲時,教師應做到觀察🏌️♀️👨🏼✈️、支持。餐點時間🎡,教師應讓幼兒註意衛生與禮儀。在幼兒午睡時,教師應註意為幼兒營造溫馨舒適的環境。離園時👩🏽🔬💁♀️,教師要細致的與家長交流幼兒的情況👨🦽。從入園到離園的每一項,朱麗君老師都詳細的介紹了主班老師與配班老師具體不同的任務。
第三條,教育教學的設計與組織🫔。班務計劃🧜♂️、主題計劃、周計劃🖖🏽、半日活動計劃,每一項都需要老師去製定並實施👩🦰。以設計體驗和組織之間的差異性👮🏻♂️,積累經驗。
第四條,班級🪃、園所環境創設🤛🏼。環境是重要的教育資源,通過環境的創設和利用,能有效的促進幼兒的發展。課程環境、遊戲環境、區域環境要切合主題。園所環境要和節日氛圍、溫馨感受、本土文化結合。
此次會議的順利開展,有利於同學們充分了解教師在幼兒園的任務,給這次的教育實習指明了方向,為以後成為一名優秀的幼兒園教師奠定基礎。
撰稿🤲🏽:李悅
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