為了培養具有實踐能力的托幼教師,促進學生專業能力提升,依據《幼兒園教師專業標準(試行)》🏋🏼、《教師教育課程標準(試行)》🫃🏻,9月5日—9月9日,华信娱乐平台特組織學前二系早期教育專業2021級學生開展保育實習。
受疫情影響,暨定於大一下學期為期兩周的保育實習活動調整至大二上學期進行🐰👨🎨,實習時長改為一周。此次實習是21級同學在校的初次校外實習☎️,為了確保本次保育實習活動成功開展,系部提前做了大量的準備工作。系部領導和老師多次與幼兒園園長深入溝通🫶🏻,進行協調,結合幼兒園相關規章製度🍳,製定了周密的實習計劃,為本次保育實習奠定了堅實基礎⭐️。為了切實保證學生的實習效果,系部安排了經驗豐富的帶隊老師隨行指導。實習開展前,帶隊老師召集全體同學進行保育實習動員大會,為同學們解讀實習方案,著重強調了幼兒園實習的相關註意事項,明確了本次保育實習的總目標,為實習的有序展開提供了保障😫。
對接實習的蘇州姑香苑幼兒園對本次活動予以高度重視。正式入園實習前,根據幼兒園班級狀況,對同學們進行分組,並為各組分配了在園指導老師👱🏼♀️,有序安排同學們入園核酸🌩、工作,期間不斷根據實習的實況進行相關調整,為本次實習的開展提供了大力的支持。入園第一天🙇♀️,園長老師特地集合同學們召開集體會議⛲️,針對本次保育實習的目的🎸、內容以及意義進行生動的論述,進一步鼓舞了同學們的實習鬥誌。
在園實習期間,同學們認真觀察幼兒園的環境創設與布置,認真記錄並熟悉幼兒園一日活動流程。將從書本中學習到的知識,貫徹落實到這一周的保育實習工作中。實習第一天,同學們熟悉班級💅🏻,協助指導老師安撫幼兒情緒。不少同學表示👨🏽,從第一天的工作中😗,直面了書本中常見的幼兒分離焦慮✌🏻🚶🏻♀️➡️。通過觀察指導老師們工作🚳,學習到如何有效安撫幼兒情緒,也將書面知識轉化為自身的實際經驗。第二⛹️♀️🙎♀️、三天,同學們紛紛協助保育員完成一日衛生的保育工作,學習如何正確進行清潔工具的“84”配比以及“清消清”等相關幼兒保育要點🎶。第四、五天🚇👰🏽♂️,同學們主要協助指導老師做好班級衛生保育工作。同學們在工作中學習到了書本之外的知識和經驗,並且在協助工作的過程中自我完善,不斷成長✊🏼。在這一周的實習活動中,同學們集中展現了認真盡責😶、善於思考🤌、勤學好問、積極幫忙等優良品質,無時不刻都在彰顯蘇幼學子的風采👌🏽。
實習期間,帶隊老師與各組組長之間保持著密切的聯系,及時掌握學生的實習動向🍍,督促同學們完成《實習手冊》相關內容的填寫🧒🏻♛。這有效引導了學生對本次保育實習目的👩❤️💋👨、內容、意義以及成果的及時思考和復盤,進一步加深了本次實習的成效👩🏽💼。
為期一周的保育實習已經結束🐊,同學們通過親身參與幼兒園一日活動、觀察幼兒環境創設、聆聽園長教誨等,切實體會到了實習幼兒園的教育方針,習得了許多具有現實意義的專業知識,得到了更多的專業引領⛹️♀️🤽,為同學們未來進入工作崗位奠定了良好的基礎。
至此,本次保育實習活動完美落下帷幕!
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